segunda-feira, 18 de junho de 2012

Ser Geógrafo

GEÓGRAFO não vê, mapeia;
GEÓGRAFO não anda, se desloca no espaço;
GEÓGRAFO ñ se perde - sabe se localizar cartograficamente;
GEÓGRAFO não come, ingere alimentos de origem vegetal ou animal;
GEÓGRAFO ñ usa mesa de vidro - utiliza bancada de rocha ígnea intrusiva (granito);
GEÓGRAFO não respira, troca O² e CO² com a troposfera;
GEÓGRAFO não resume, analisa a totalidade de maneira interdisciplinar;
GEÓGRAFO não ensina, forma cidadãos críticos;
GEÓGRAFO não exclui, distingue diferentes elementos da paisagem;
GEÓGRAFO não elogia, descreve fenômenos positivos;
GEÓGRAFO não trabalha em outra cidade, desloca-se pendularmente;
GEÓGRAFO não casa, faz simbiose múltipla;
GEÓGRAFO não faz turismo, faz viagem de campo;
GEÓGRAFO ñ é surpreendido pela chuva - sofre ação do intemperismo;
GEÓGRAFO ñ sobe e desce ladeira - muda de nível topográfico;
GEÓGRAFO não pensa, analisa as dinâmicas sócio espaciais;
GEÓGRAFO ñ vive andando em beira de barranco - analisa taludes;
GEÓGRAFO ñ escavaca pedras - busca rochas metamórficas;
GEÓGRAFO não admite algo sem resposta, analisa as vertentes;
GEÓGRAFO não toma chuva, molha-se com precipitações atmosféricas;
GEÓGRAFO não cultiva plantas, pratica agricultura extensiva;
GEÓGRAFO não vai a praia, visita plataforma continental que dá acesso a talude;
GEÓGRAFO não sente calor, transfere energias térmicas;
GEÓGRAFO não é pobre, tem carência de recursos econômicos;
GEÓGRAFO não pega ônibus lotado, sofre consequências da alta densidade demográfica urbana;
GEÓGRAFO não vê estrela cadente, observa um meteorito na atmosfera terrestre;
GEÓGRAFO não pergunta sobre a vida dos amigos, realiza o censo.
Lurdes Mainha

Eventos e Aulas de Campo




 Evento Conciência Negra - Faustiniano - São Gabriel - BA


Aula de campo e acampamento na Chapada Diamantina - BA,
 alunos do Colégio CEACM


Aula de campo e acampamento em Jacobina - BA,
alunos do Colégio CEACM


FACE - Festival da Canção Estudantil - Colégio CEACM


Jogos Escolares em Irecê - BA, alunos do Colégio CEACM



Jogos Escolares em São Gabriel - BA, alunos da Escola Faustiniano

Projeto Família na Escola Valtenci em Uibaí - BA


Aula de Campo na Serra de Uibaí -BA - Colégio Valtenci Rocha Levi
 

quarta-feira, 28 de março de 2012

Projeto Interdisciplinar

Projeto Interdisciplinar do Colégio Antônio Carlos Magalhães
TEMA: ÁGUA

OBJETIVO GERAL:
• Promover a inclusão digital e desenvolver nos alunos a capacidade de produção textual através da criação de revistas utilizando o editor de texto do Linux (write).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Conscientizar os alunos para o uso racional da água;
• Produzir textos digitais e imagéticos acerca do tema proposto;
• Debater a escassez de água na microrregião de Irecê buscando alternativas para amenizar o problema;
• Empreender pesquisas sobre o histórico da água e do seu uso na nossa microrregião.

JUSTIFICATIVA:
As constantes secas, o esvaziamento dos reservatórios de água, as mudanças climáticas e o uso irracional dos recursos hídricos culminaram na atual situação de escassez e racionamento de água na microrregião de Irecê. É dever da escola, enquanto espaço de formação cidadã dos sujeitos, debater questões cruciais como esta, sendo assim, o corpo docente do Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães da cidade de Presidente Dutra – BA, julgou necessário a formulação do presente projeto, a ser desenvolvido no segundo bimestre do ano letivo de 2012.

METODOLOGIA:
• Apresentação do projeto ao corpo discente e a comunidade escolar, realizando as alterações que forem sinalizadas pelo grupo, fundamentadas na problematica elencada pelo tema, fazendo uso das ferramentas digitais na produção de texto.

AVALIAÇÃO:
• Empenho dos alunos na realização do projeto;
• Criação e elabração da revista digital e impressa;
• A socialização dos saberes e trabalhos.